师兄自译新版规则解释之技术犯规

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发布时间:2018-10-10 00:29

师兄自译新版规则解释之技术犯规

2018-10-09 21:13来源:裁判一直在路上攻防/篮板/封堵

原标题:师兄自译新版规则解释之技术犯规

昨个断更了一天

歇歇

出去逛个街

结果让大雨困商场门口了

所以

还是继续更文吧

今天带来的是技术犯规

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36-1 陈述:

裁判员已对队员的一次行动或举止给予了警告,如果重复这种行动或举止将导致1次技术犯规。此警告还应通知该队教练员和此警告在剩下的比赛中对出现任何类似行为的该队任何成员均适用。裁判员的警告应只在比赛计时钟停止和球成死球时给出。

36-2 举例:

A队一名队员被给予1次警告,由于:

(a) 干扰掷球入界。

(b) 他的行为。

(c) 如果重复了可导致一次技术犯规的任何其他行为。

解释:

警告也应通知A队教练员,并且此警告在剩下的比赛中对出现类似行为的A队所有成员均适用。

36-3 陈述:

当一名队员正在做投篮动作时,不允许对方队员用诸如将手放在靠近投篮队员眼睛的地方、大声叫喊、用力跺脚或靠近投篮队员拍手等行动来破坏投篮。如果由于此种行动使投篮队员被置于不利,可导致一次技术犯规;如果投篮队员未处于不利,可能给予一次警告。

36-4 举例:

A1正在做投篮动作,此时B1用大声喊叫或用力跺地板来试图分散A1的注意力。投篮是:

(a) 成功的。

(b) 不成功的。

解释 :

(a) A1投篮有效。应给B1一次警告,并应通知B队教练员。如果B队队员因为类似行为已经被给予一次警告,则应判罚B1一次技术犯规。

(b) 应给B1判罚一次技术犯规。

36-5 陈述:

如果裁判员们发现同一队有多于5名的队员同时在场上比赛,只要没有置对方队于不利,此错误必须尽快改正。

假定裁判员和记录台人员正确地做他们的工作,一名队员必定是不合法地进入或留在场上。因此,裁判员必须命令一名队员立即离开场地并登记该队教练员一次技术犯规(记录为“B1”)。教练员有责任确保替换被正确地运用和替换之后被替换的队员立即离场。

36-6 举例:

比赛进行中,发现A队有多于5名的队员在场上比赛。

(a) 发现的时候,B队(有5名队员)在控制球。

(b) 发现的时候,A队(有多于5名队员)在控制球。

解释:

(a) 比赛应该立即停止,除非B队被置于不利。

(b) 比赛应该立即停止。

不合法地进入(或留在)比赛的队员必须从比赛中清除并给A队教练员登记一次技术犯规(记录为“B1”)。

36-7 陈述:

在发现某队以多于5名队员参加比赛之后,还发现该队某队员非法参加比赛时已得分或发生了犯规。所有此类分数应有效并且该队员发生的任何犯规(或被侵犯的)应被看作是队员犯规。

36-8 举例:

比赛计时钟正在运行,A队有6名队员在场上,发现此情况并停止比赛在下列情况之后:

(a) A1被判进攻犯规。

(b) A1投篮得分。

(c) 在一次不成功的投篮中,B1对A1犯规。

(d) 第6名队员已经离开了比赛场地。

解释 :

(a) A1的犯规是一起队员犯规。

(b) A1的得分应有效。

(c) A1应执行2/3次罚球。

在(a),(b)和(c)的情况中,第6名队员必须离开球场并且登记A队教练员一次技术犯规“B1”。

(d) 应登记A队教练员一次技术犯规“B1”。

36-9 陈述:

如果一名队员已经发生第5次犯规后和已通知该队员不再有资格参赛后又进入比赛,一发现此非法的参赛就应立即处罚,只要不置对方队于不利。

36-10 举例:

B1 第5次犯规后,并且通知他不再有资格参赛。之后B1作为替补队员又进入比赛。B1的非法参赛被发现:

(a) 在恢复比赛球成活球之前。

或者:

(b) 在球再成活球之后并且由A队控制球。

(c) 在球再成活球之后并且由B队控制球。

(d) B1进入比赛后球再次成为死球。

解释:

(a) 立即从比赛中清除B1.

(b)比赛应立即停止并从比赛中清除B1,除非置A队于不利。

(c)和(d)比赛应该立即停止。B1应该立即从比赛中清除。

在所有的情况中,给B队教练员登记一次技术犯规(记录为“B1”)。

36-11 陈述:

如果一名队员因为第5次犯规已被通知不再有资格参赛之后,他又进入比赛,并且在发现非法参赛之前投篮得分、发生犯规或被对方队员犯规。所有投篮得分应计算,犯规应被看作是队员犯规。

36-12 举例:

在A1第5次犯规之后,已通知他不再有参赛资格参赛,A1作为替补队员又进入了比赛。A1的非法参赛在下列情况之后被发现:

(a) A1投篮得分。

(b) A1发生了一次犯规。

(c) A1正在运球的时候被B1犯规(第5次全队犯规)。

解释:

(a) A1的投篮得分应计算。

(b) A1发生的犯规被认为是队员犯规,犯规应被登记在记录表上他第5次犯规后的空白处。

(c) A1应得的2次罚球由A1的替补队员执行。

与有关的所有活动终结之后,应登记A队教练一次技术犯规,记录为“B1”。

36-13 陈述:

如果一名队员发生了第5次犯规之后并且没有被通知到不再有资格参赛,他留在(或重新进入)比赛中,此错误一经发现就应从比赛中清除(没有置对方队员于不利)。对该队员的非法参赛不予处罚。如果该队员投篮得分、发生犯规或造成对方队员犯规,投篮得分应计算,犯规应被认为是队员犯规。

36-14 举例:

A6要求替换A1。作为A1犯规的结果紧接着球成死球,并且A6进入比赛。裁判员没有通知A1的犯规是第5次犯规。后来A1作为替补队员进入比赛。A1的非法参赛在下列情况后被发现:

(a) 在比赛计时钟已开动和A1作为队员正参赛时。

(b) A1投篮得分。

(c) A1对B1犯规。

(d) 在一次不成功的投篮中B1对A1犯规。

解释:

对A1的非法参赛不予处罚。

(a) 只要没有置B队于不利,比赛应停止。A1应从比赛中立即清除,由一名替补队员替换。

(b) A1投篮得分应计算。

(c) A1发生的犯规应被认为是队员犯规并按照规则处理,且犯规应被登记在记录表上他第5次犯规后的空白处。

(d) A1的替补队员应被判给2次或3次罚球。

36-15 举例:

比赛开始前10分钟,A1被判一次技术犯规。在比赛开始前B队教练员指定B1执行1次罚球,然而,B1不是B队首发队员之一。

解释:

被指定为首发队员中的一名队员必须执行罚球。在比赛时间开始前替换不能被允许。

36-16 陈述:

每当一名队员假装被犯规,裁判员应采用如下程序:

▪ 在不中断比赛的前提下,裁判员做出“抬起前臂连续两次”手势以示假摔。

▪ 在下一次比赛被中断时,裁判员应立刻将该警告传达给该队员和教练员。双方球队各有资格被警告 1次。

▪ 在下一次该队队员出现假装被犯规的情况时,裁判员应宣判一次技术犯规。这同样适用于比赛还未被中断去传达先前警告给教练和球员的情况。

▪ 在没有造成身体接触就发生的过分假摔情况中,不必警告,裁判员可以立刻宣判一次技术犯规。

36-17 举例:

B1正防守运球的A1。A1突然移动他的头部以制造出他被B1犯规的假象。稍后在比赛中,A1更是倒地制造出他被B1推倒的假象。

解释:

裁判员应对A1第一次头部制造的假象给予警告,并以“抬起前臂连续两次”手势示意。A1因为第2次假装摔倒在地板上时,应立即被判罚一次技术犯规,即使没有中断比赛并通知A1和A队教练关于A1第1次假摔的警告。

36-18 举例:

B1正防守运球的A1。A1突然移动他的头部以制造出他被B1犯规的假象。稍后的比赛中,B2倒地制造出他被A2推倒的假象。

解释:

裁判员应对A1和B2的假摔给予第一次警告,并以“抬起前臂连续两次” 手势示意。在下一次比赛被中断期间,裁判员应将该警告传达给A1,B2以及双方教练员。

36-19 陈述:

当队员利用假摔伪造一次对方犯规,为了通过不公正判罚对手犯规获得不公平的利益,或者在观众中制造对裁判的违反体育运动精神的气氛,这些行为都应被视为违反体育运动精神的。

36-20 举例:

A1正切入篮下,此时防守队员B1与其他队员之间没有任何身体接触就向后倒在地板上,或者在A1造成的可以忽略的身体接触之后进行戏剧性表演。对于这样行为的警告已经通过B队的教练传达给了B队的队员。

解释:

这样的行为是非常明显的违反体育运动精神和破坏比赛流畅进行的。应宣判B1一次技术犯规。

36-21 陈述:

因为过分挥肘可能出现严重的伤害,尤其是在抢篮板和严密防守的情况中。如果这样的行为造成身体接触,随后应宣判一起侵人犯规、违反体育运动精神犯规、甚至取消比赛资格犯规。如果这样的行为没有造成身体接触,应宣判一起技术犯规。

36-22 举例:

A1 抢到篮板中并落回到地面。A1立即被B1严密防守。没有接触到B1,A1过分挥肘试图威胁B1或者清除出足够的空间来旋转、传球或者运球。

解释:

A1的行为与规则的精神和意图不一致。应宣判A1一次技术犯规。

36-23 陈述:

当一名队员发生2次技术犯规时,他应被取消比赛资格。

36-24 举例:

A1在上半场时因为悬挂在篮圈上已经被判第1次技术犯规。A1在下半时又因为他违反体育运动精神的行为被判第2次技术犯规。

解释:

A1应自动被取消比赛资格。只处罚这次(第2次)技术犯规,不再追加执行取消比赛资格的犯规的罚则。当某队员被判2次技术犯规并应被取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。

36-25 陈述:

在一名队员已被判第5次个人犯规之后成为出局的队员。在其第5次犯规之后又判了他任何进一步的技术犯规应被登记在他的教练员名下,记作“B1”。如果这5次犯规中有1次技术犯规或者违反体育运动精神的犯规,这也是有效的。他不会被取消比赛资格,可以留在球队席。

36-26 举例:

B1在第1节被判1次技术犯规。在第4节,B1被判第5次犯规(这是B队该节的第二次全队犯规)。在他回球队席的路上,B1被判1次技术犯规。

解释:

当B1第5次犯规时,他成为一名出局的队员。判他的任何进一步的技术犯规应被登记在他的教练员名下(记录为B1)。B1不被取消比赛资格。A队任意队员执行1次无站位罚球,随后在最靠近技术犯规发生时球所处的位置执行掷球入界恢复比赛。

36-27 举例:

B1在第3节被判1次违反体育运动精神的犯规。在第4节,B1被判第5次犯规(B队本节的第三次犯规)。他回球队席的路上,B1被判1次技术犯规。

解释:

当B1第5次犯规时,他成为一名出局的队员。判他的任何进一步的技术犯规应被登记在他的教练员名下(记录为B1)。B1不被取消比赛资格。A队任意队员执行1次无站位罚球,随后在最靠近技术犯规发生时球所处的位置执行掷球入界恢复比赛。

36-28 举例:

B1对运球队员A1犯规,这是B1的个人第五次犯规以及B队本节的第二次全队犯规。他回球队席的路上,B1被判1次取消比赛资格的犯规。

解释:

当B1第5次犯规时,他成为一名出局的队员。判他的任何进一步的取消比赛资格犯规应被登记在他的教练员名下(记录为B2)。A队任意队员执行2次无站位罚球,随后A队在前场的掷球入界线执行掷球入界,并拥有14秒的进攻时间。

36-29 举例:

B1对运球队员A1犯规,这是B1的个人第五次犯规以及B队本节的第五次全队犯规。他回球队席的路上,B1被判1次取消比赛资格的犯规。

解释:

当B1第5次犯规时,他成为一名出局的队员。判他的任何进一步的取消比赛资格犯规应被登记在他的教练员名下(记录为B2)。A1执行2次无站位罚球。随后A队任意队员执行2次无站位罚球,接着A队在前场的掷球入界线执行掷球入界,并拥有14秒的进攻时间。

36-30 陈述:

一名队员被登记1次技术犯规和1次违反体育运动精神的犯规时,应被取消比赛资格。

36-31 举例:

A1在上半时因为延误比赛被判1次技术犯规,在下半时因为对B1严重犯规被判1次违反体育运动精神的犯规。

解释:

A1应自动被取消比赛资格。只处罚违反体育运动精神的犯规,没有因为取消比赛资格的任何附加的罚则要执行。当一名队员被判1次技术犯规和1次违反体育运动精神的犯规要被取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。B1执行2次无站位罚球,随后B队在前场掷球入界线执行掷球入界,并拥有14秒的进攻时间。

36-32 举例:

A1在第一个半时因为采用不必要的身体接触阻止进攻队的攻防转换的行进被判1次违反体育运动精神的犯规。第二个半时比赛中当A2在后场运球时A1因为伪造犯规而被宣判一次技术犯规。

解释:

A1应自动被取消比赛资格。只处罚技术犯规,没有因为取消比赛资格的任何附加的罚则要执行。当一名队员被判1次违反体育运动精神犯规和1次技术犯规要被取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。B队任意队员执行一次无站位罚球,A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置执行掷球入界并拥有进攻计时钟剩余的时间。

36-33 陈述:

如果一名队员兼教练员被登记如下情况的犯规,他应被取消比赛资格:

▪ 作为队员1次技术犯规;

▪ 作为队员1次违反体育运动精神的犯规;

▪ 作为队员1次违反体育运动精神的犯规和1次技术犯规;

▪ 作为教练员1次技术犯规,登记为“C1”和作为队员1次违反体育运动精神的犯规或1次技术犯规;

▪ 作为教练员1次技术犯规,登记为“B1或B2”,作为教练员1次技术犯规,登记为“C1”以及作为队员1次违反体育运动精神的犯规或技术犯规。

▪ 作为教练员两次技术犯规,登记为“B1或B2”以及作为队员1次违反体育运动精神的犯规或技术犯规。

▪ 作为教练员2次技术犯规,登记为“C1”;

▪ 作为教练员1次技术犯规,登记为“C1”和作为教练员2次技术犯规,登记为“B1或B2”;

▪ 作为教练员3次技术犯规,登记为“B1或B2”。

36-34 举例:

队员兼教练员A1作为队员在第1节因为伪造犯规被判1次技术犯规。在第4节A2正运球时,A1作为教练员因为自身违反体育运动精神的行为被判1次技术犯规,登记为“C1”。

解释:

队员兼教练员A1应自动被取消比赛资格。只处罚第2个技术犯规,没有因为取消比赛资格的任何附加的罚则要执行。当一名队员兼教练员作为队员被判1次技术犯规和作为教练被判1次自身的技术犯规要被取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。任意B队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

36-35 举例:

队员兼教练员A1作为队员在第2节被判1次对B1的违反体育运动精神的犯规。在第3节A2正运球时作为教练员的A1因为他们队的理疗师的违反体育运动精神的行为被判1次技术犯规,登记为“B1”。在第4节作为教练员因为替补队员A6被判1次技术犯规,登记为“B1”。

解释:

队员兼教练员A1应自动被取消比赛资格。只处罚第2个技术犯规,没有因为取消比赛资格的任何附加的罚则要执行。当一名队员兼教练员作为队员被判1次违反体育运动精神的犯规和作为教练因他的球队席人员被登记2次技术犯规要被取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。任意B队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

36-36 举例:

队员兼教练员A1作为教练员在第2节因为自身的违反体育运动精神的行为被判1次技术犯规,登记为“C1”。在第4节作为队员被判对B1一次违反体育运动精神的犯规。

解释:

队员兼教练员A1应自动被取消比赛资格。只处罚违反体育运动精神的犯规,没有因为取消比赛资格的任何附加的罚则要执行。当一名队员兼教练员,作为教练被判1次技术犯规和作为队员被判1次违反体育运动精神的犯规被自动取消比赛资格时,记录员必须立即通知裁判员。B1执行2次无站位罚球,随后B队在前场掷球入界线执行掷球入界恢复比赛,并有14秒的进攻时间。

36-37 举例:

在进攻计时钟显示21秒时A1在其后场运球,此时B1被宣判一次技术犯规。

解释:

任意A队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。并且A队有一个新的8秒周期和新的24秒进攻时间(因为是后场掷球入界)。

36-38 举例:

在进攻计时钟显示21秒时A1在其后场运球,此时A2被宣判一次技术犯规。

解释:

任意B队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。并且A队仅有5秒的时间使球进入前场和剩余21秒的进攻时间。

36-39 陈述:

在第四节或决胜期比赛计时钟显示为2:00或更少时,判给一次掷球入界且有防守队员防守掷球入界的情况下。应使用如下程序:

▪ 在掷球入界可处理球之前裁判员应使用非法越界的手势来作为一次警告

▪ 在警告之后,如果防守队员在阻碍掷球入界的过程中移动身体的任何部位超过界线,将导致一次技术犯规

▪ 在一次成功的投篮和最后一次成功的罚球后,掷球入界队员可处理球前,上述程序同样适用。

36-40 举例:

在第四节或决胜期比赛计时钟显示为1:08且进攻计时钟显示为11秒时,A1在前场执行掷球入界中正持着球,B1伸手超过了界线去封堵A1的掷球入界。

解释:

在A1持球之前裁判员就已经给与了警告,B1因为阻碍掷球入界的行为应被宣判一次技术犯规。任意A队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛,A队拥有14秒的进攻时间。

36-41 举例:

在第四节或决胜期比赛计时钟显示为1:08且进攻计时钟显示为21秒时,A1在后场执行掷球入界中正持着球,B1伸手超过了界线去封堵A1的掷球入界。

解释:

在A1持球之前裁判员就已经给与了警告,B1因为阻碍掷球入界的行为应被宣判一次技术犯规。任意A队队员执行一次无站位罚球,随后A队在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛,A队拥有24秒的进攻时间。

36-42 陈述:

每当宣判一起技术犯规,无站位罚球的罚则应立即执行。在罚球执行后,应在最靠近技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

36-43 举例:

B1对尝试2分投篮的A1犯规,在第一次罚球之前A2被判罚一次技术犯规。

解释:

先由B队任意队员执行由A2技术犯规产生的罚球,随后A1执行2次罚球。

36-44 举例:

B1对尝试2分投篮的A1犯规,在A1执行2次罚球中的第一个罚球之后A2被判罚一次技术犯规。

解释:

先由B队任意队员执行由A2技术犯规产生的罚球,随后A1执行第二次罚球。

36-45 举例:

在一次暂停期间A1被判罚一次技术犯规。

解释:

暂停结束后,B队任意队员执行一次无站位罚球,随后比赛应在被暂停中断的位置继续。

36-46 举例:

A1进行一次投篮尝试,当球在空中时一次技术犯规判给:

(a) B1.

(b) A2.

解释:

在执行完一次无站位罚球后:

(a) A队任意队员执行B1的技术犯规罚球。

(b) B队任意队员执行A2的技术犯规罚球。

如果A1的投篮进入球篮则判给得分,随后由B队在端线外掷球入界恢复比赛。

如果A1投篮未进入球篮,应由交替拥有掷球入界来恢复比赛。

36-47 举例:

A1进行一次投篮尝试,当球在空中时一次技术犯规判给来自:

(a) B队。

(b) A队。

的医生。

解释:

在执行完一次无站位罚球后:

(a) A队任意队员执行B队医生的技术犯规罚球。

(b) B队任意队员执行A队医生的技术犯规罚球。

如果A1的投篮进入球篮则判给得分,随后由B队在端线外掷球入界恢复比赛。

如果A1投篮未进入球篮,应由交替拥有掷球入界来恢复比赛。

36-48 举例:

A1在投篮的连续动作中正持球在手,与此同时一次技术犯规判给:

(a) B1.

(b) A2.

解释:

在执行完一次无站位罚球后:

(a) A队任意队员执行B1的技术犯规罚球:

- 如果A1的投篮进入球篮则判给得分,随后由B队在端线外掷球入界恢复比赛。

- 如果A1的投篮未进入球篮,随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

(b) B队任意队员执行A2技术犯规罚球:

- 如果A1的投篮进入了球篮,但不应判给得分。随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

- 如果A1的投篮未进入球篮,随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

36-49 举例:

A1在投篮的连续动作中正持球在手,与此同时一次技术犯规判给来自:

(a) B队

(b) A队

的医生。

解释:

在执行完一次无站位罚球后:

(a) A队任意队员执行B队医生的技术犯规罚球:

- 如果A1的投篮进入球篮则判给得分,随后由B队在端线外掷球入界恢复比赛。

- 如果A1的投篮未进入球篮,随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

(b) B队任意队员执行A队医生的技术犯规罚球:

- 如果A1的投篮进入球篮但不应判给得分,随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

- 如果A1的投篮未进入球篮,随后由A队在技术犯规发生时球所处的位置掷球入界恢复比赛。

师兄说

翻译完检查完之后

眼睛都没办法聚焦了

所以

嘿嘿嘿

打赏走一波啊

emmmmmm返回搜狐,查看更多

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